POSITIONNEMENT DE LA QUALIFICATION 

« Assistant-club » est une qualification fédérale, délivrée par les ligues, qui permet à son titulaire d’assister avec une réelle efficacité pédagogique et en sa présence, un enseignant titulaire d’une certification lui conférant l’autonomie pédagogique pour l’enseignement du Judo-Jujitsu (BPJEPS, DEJEPS, DESJEPS, BEES, CFEB).

 

L’assistant-club est sous la dépendance fonctionnelle de cet enseignant qui est son tuteur, il ne peut intervenir seul. Il ne peut exercer que dans le cadre des activités de l’association où il est licencié.

Cette qualification ne permet pas de délivrer de grade.

 

PARCOURS DE FORMATION 

Le titre d’assistant-club est obtenu après :

. un stage pédagogique d’une durée minimale de 50 heures effectué dans une association affiliée à la FFJDA ;

. une formation organisée par la ligue régionale d’une durée minimale de 30 heures ;

. une évaluation finale.

 

EXIGENCES PRÉALABLES A L' ENTRÉE EN FORMATION

. être présenté(e) par le président et le professeur du club où le candidat est licencié ;

- être au moins cadet(ette) 1 année ;

- au moins ceinture marron ;

- être licencié(e) à la FFJDA pour l'année en cours ;

- être titulaire d'un passeport sportif en cours de validité.

 

ORGANISATION PÉDAGOGIQUE DES FORMATIONS 

La formation est organisée par l’IRFEJJ qui peut déléguer certaines séquences à des comités départementaux. La formation se déroule en alternant des séquences de stage pédagogique en club sous la responsabilité du professeur, tuteur pédagogique et des séquences de formation pratiques et théoriques organisées par la ligue régionale.

Chaque candidat est titulaire d’un carnet de formation qui présente le contenu de la formation et les enseignements suivis.

Le tuteur pédagogique y attestera de la réalisation du stage en club et fournira une évaluation sur le comportement du candidat lors de ce stage.

Ce carnet sera remis au jury de l’évaluation finale.

 

PROGRAMME DE FORMATION

- les principales habiletés techniques fondamentales debout et au sol,

- le programme technique de la Méthode Française d’Enseignement (de la ceinture blanche à la ceinture marron),

- les 3 premières séries du nage no kata,

- la séance type de judo et l’utilisation des procédés d’apprentissage,

- l’analyse des situations d’enseignement : les interventions de l’enseignant et leur rapport avec l’activité des élèves,

- l’intervention pédagogique adaptée aux différents âges, droits, devoirs et responsabilité de l’éducateur, hygiène et

  sécurité dans les dojo, conduite à tenir en cas d’accident, historique et finalités du judo (l’éducation par le judo),

- les bases du fonctionnement réglementaire du club,

- le système fédéral (organisation, licence, assurances, passeport, activités proposées aux différents âges, systèmes de

  formation des enseignants...).

 

COMPÉTENCES ATTENDUES 

Au terme de la formation les candidats devront :

- être capable d’analyser le déroulement de séances (préparées par et/ou avec le tuteur) recouvrant les 3

  périodes de la Méthode Française d’Enseignement,

- être capable de concevoir, conduire et évaluer des séquences d’enseignement (parties de séance) adaptées

  aux besoins et possibilités des différents âges,

- être capable de conseiller et de corriger individuellement les élèves sur leurs réalisations techniques à

  partir des observables communiqués par le tuteur,

- être capable de démontrer les principales Habiletés Techniques Fondamentales et le programme 

  technique de la Méthode Française d’Enseignement (jusqu’à la ceinture marron et comprenant les 3

  premières séries du Nage no kata),

- être capable de participer à l’accompagnement de collectifs sur des animations et des compétitions,

- être capable d’encadrer une compétition comme commissaire sportif ou comme arbitre,

. être capable de présenter oralement l’activité et ses finalités.

- être capable d’assurer la sécurité lors de la pratique au niveau des individus et de l’environnement

  matériel.